Educación Parvularia de Comdes firmó nuevo convenio de colaboración con la Asociación de Industriales de Antofagasta para fortalecer la educación inicial

  • Esta iniciativa se desarrolla a nivel regional, donde participan todos los establecimientos de la comuna para compartir experiencias tanto de Comdes, Junji e Integra.

Desde el 2012 en adelante, la Corporación Municipal de Desarrollo Social de Calama sostiene un convenio de fortalecimiento de la educación inicial, donde participan representantes de las ocho escuelas de párvulos de Calama y la región, y que tiene como principal objetivo asumir los desafíos que impone la educación inicial apoyando el fortalecimiento del capital humano que se desempeña con los párvulos, promoviendo capacitaciones gratuitas donde participan directoras, educadoras y/o técnicos de las escuelas de párvulos dependientes de Comdes.

Con este convenio, también se busca el fortalecimiento del desarrollo del lenguaje y la lectura desde los primeros años, se trabaja en estrategias para promover la participación de las familias en la evaluación de niños y niñas de Educación Parvularia y se fomenta la innovación pedagógica en el desarrollo de aprendizajes para los niños y niñas del siglo XXI, donde participan profesionales de las nueve comunas de la región de Antofagasta.

La coordinadora de Educación Parvularia de Comdes, Paola Salinas, explicó que “cada temática impulsada por la Asociación de Industriales de Antofagasta en su alianza estratégica con la Subsecretaría de Educación Parvularia y la Subsecretaría de la Niñez, impactan significativamente en nuestras aulas, puesto que nos permite mejorar nuestras prácticas pedagógicas a través de la reflexión de ellas mismas, apuntando al compromiso de calidad en la educación inicial en la región que promueve esta iniciativa de fortalecimiento del capital humano mejorando así los aprendizajes de los niños y niñas pertenecientes a nuestra comuna”.

Esta colaboración cumple ocho años y este 2020 se extiende desde agosto al mes de noviembre próximo, donde se comparten experiencias y apoyar el desarrollo socioemocional y el juego en la educación parvularia.

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